viernes, 3 de febrero de 2017

ADIVINA QUE TENGO EN MI CUARTO-MÓNICA

ADIVINA QUE TENGO EN MI CUARTO:
+Es brillante, no sabe hablar y tampoco caminar.
Está siempre encima de la mesa o colgada del techo.
Puede ser de varios colores y de varios tamaños. (lámpara)
+Es una cosa grande que sirve para guardar tus juguetes, tus libros, tus juegos de mesa, tus cuadernos o lo que tú quieras.
Puede ser del color que tu quieras y también puede tener dibujos.
Se puede abrir y cerrar, y es muy práctico cuando en vez de una litera tienes una cama muy alta y no te puedes subir, pues te subes a esa cosa y es más fácil. (baúl)
+Puede ser de varios tamaños y de varios colores o también en blanco y negro.
Pueden aparecer personas, animales y paisajes.
Puede estar escritos, pintados, fotografiados. (fotografía)
+Es una cosa blandita y suave que sirve para dormir o jugar.
Puede ser una persona, un animal, una figura, un monstruo…
Puede tener patas, manos, zarpas, ojos, puede llevar ropa y muchas cosas más.
Puede ser gordo, flaco, feo, mono, puede hacer ruido…
Se pueden colocar donde quieras: en el suelo, en las estanterías, en la cama.
Pueden ser de una serie de TV, de un juego o ser inventado. (peluche)

DESCOMPONEMOS ABN-2

Después de trabajar problemas, 15 minutos de cálculo, hoy descomponemos en pulpo. Cada grupo en nuestro espacio, todos cabemos.



La imagen puede contener: una persona, sentada 
La imagen puede contener: una persona 
La imagen puede contener: una o varias personas 
La imagen puede contener: una o varias personas, personas de pie e interior La imagen puede contener: una o varias personas, personas sentadas, niño(a) e interior

viernes, 20 de enero de 2017

TALLER DE UN MARCO-PINTAR CON LÁPICES DE ACUARELA

Tarde de plástica:
1º Realizar el marco del cuadro con palos de colores y una caja de cd. 
2º Aprender a utilizar el pincel con la técnica de la acuarela, pero utilizando los lápices para ello, y luego el pincel.











jueves, 19 de enero de 2017

APRENDEMOS A DESCOMPONER-MÉTODO ABN

Hoy aprendiendo a descomponer números naturales con tapones, porque nos estamos introduciendo en el método ABN de matemática. ROMPIENDO LOS ESQUEMAS DE CÁLCULO MENTAL. Abrimos nuevos horizontes de aprender.







viernes, 13 de enero de 2017

CONTROL ORAL ENTRE IGUALES-LA CÉLULA

 Hoy repaso grupal de lo estudiado en casa sobre la célula durante la semana. ¡Unos alumnos dirigiendo a otros en la exposición oral! En este trimestre vamos a ejercitar el estudio de lo investigado grupalmente en el 1º trimestre en naturales y sociales. 
Han venido con el tema sabido con miedo al examen... y han visto lo que les he mandado hacer y se han relajado...jaja😂😂
Cada grupo hace de evaluador e🕵🏼‍♀️ investigan quién no ha estudiado...., para mandarle estudiar en casa el fin de semana!!









jueves, 25 de junio de 2015

REPASO DE VERANO

Chicos ya os encontráis en plenas vacaciones como yo.
¡¡VIVAN LAS VACACIONES!!

  • Tiempo para descansar, pasárselo bien y jugar.
  • El tiempo es largo, así que organízate y repasa lo que hemos aprendido.
  • También te pongo algo nuevo para que tengas ganas de aprender más.
  • Si quieres jugar ya sabes a que blog tienes que ir.


Recomendaciones para el trabajo diario

  • Te aconsejo 1h y 30 minutos.
  • El mejor tiempo es en la mañana, así durante el día no tienes que estar pensando en tus deberes.

CADA UNO TIENE QUE ABRIR SU CORREO PERSONAL Y AHÍ TIENE EL VÍNCULO PARA DESCARGAR LA FICHA A UN PENDRIVE U ORDENADOR E IMPRIMIRLAS.

martes, 16 de junio de 2015

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MI INVENTO-AVELINA

5º 14/15 MI ANIMAL FAVORITO EL LEÓN AVELINA

curso 5º 14/15 Emi mi animal favorito

MI INVENTO-GUILLERMO

CURSO 5º 14/15 DANIEL N INVESTIGACION DE UN PERRO.