"La educación tiene sentido porque el mundo no es necesariamente esto o aquello, porque los seres humanos son proyectos y, a la vez pueden tener proyectos para el mundo. La educación tiene sentido porque las mujeres y los hombres han aprendido que, aprendiendo, se hacen y se rehacen, porque las mujeres y los hombres han sido capaces de saber, de saber que saben, de saber que no saben, de saber mejor lo que ya saben, de saber lo que aún no saben. La educación tiene sentido porque para ser, las mujeres y los hombres necesitan estar siendo." PAULO FREIRE
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jueves, 24 de octubre de 2013

DIARIO-MARIAN


23/10/2013  DIARIO                                                                                     

Os voy a  contar  lo que me paso ayer. Hicimos  taller de redacción la narración me gusta  mucho. Bueno a lo  que iba después  hicimos  rutina  y os  preguntareis  que es eso , pues una rutina  que  esta  formada  por  muchas clases  por ejemplo: Lectura Comprensiva, una  ficha de WORD  de lengua  etc...    Después  tuvimos    ingles  tenia que hacer  muchas paginas  porque  el miércoles ni vine, pero  eran  muy  fáciles. Poco  después  llego el recreo, jugar con  mis  amigos  y  hablar, se acabo el recreo y fuimos a clase e  hicimos  Lengua  el  uso de la G y la J en las palabras; diéresis, estuvimos  mucho  tiempo  haciendo Lengua; se  acabo  y  nos  fuimos   a  comer  había  lentejas con  tortilla. Después  de comer  me subí a clase y adelanté los deberes, se termino el recreo  y estuvimos  las  dos horas  haciendo matemáticas, se  termino el colegio fui a recoger a mis primas, nos fuimos a casa, me quite la ropa, me puse otra; merendé mientras que veía en la  tele Buena Suerte Charle. Hice los deberes  con mis  primas, me peine y me fui a mi jardín. Llamé a Kathy para que venga a jugar a mi jardín y jugamos  hasta  las  7:30. Me subí a casa me bañe, jugué con mi Wii, vi la tele hasta las 23:00 y me acosté.

DIARIO 17/10/13


                                                                                                                                                

Ayer  yo  estuve  en  el  colegio , estuvimos  dando  taller  de  redacción , rutina : lectura  comprensiva , lengua  y  dictado , luego recreo ,  ingles . Nos  fuimos  a  comer  y  luego  me  fui  a  clase  a  dar  dos  horas  de  matemáticas .

En  taller  de  redacción  estuvimos  haciendo  diarios  o  presentación  a  los  que  no  la  tuvieran  hecha .

En  rutina  hemos  echo  lectura  comprensiva :estuvimos   leyendo  un  cuento  y  respondiendo  a  sus  preguntas  en  el  ordenador , lengua : uso  de  la  G  y J , dictado : palabras  con  B  y  V .  En  el  yo   y  mis  amigas  estuvimos  hablando  sobre  un  programa  de   televisión  que  se  llama  Violeta  y  vino  Jorge   y  digo  que   a  el  le  gustaba  una  chica  del  programa  Violeta , se  acabo  el  recreo  toco  ingles  con  Víctor  hicimos  unas  cuantas  hojas  del  cuaderno  y  también  mando  de  deberes  luego  fuimos  a  comer  mis  al  comedor  y  yo  a  casa  llegué  a  casa  y  comí  espaguetis  con  mis  hermanas  y  mi  madre  también , pero  mi  padre  durmiendo  para  después  trabajar  en  la  noche, termine  de  comer  y  me  fui  otra  vez  al  colegio  y  tocaba  matemáticas : el  doble  y  el  triple  y   el  x10 , x100  y  x1.000 .

En  la  biblioteca  yo  estuve  haciendo  los  deberes  y  luego  en  mi  casa  estuve  estudiando  un  poco  luego  fui  a  ver  la  televisión . 


 

DIARIO-17-10-13. JENFRY


Esta semana me lo he pasado muy bien. En el colegio hecho todos mis deberes y me lo he pasado bien en clase con Marisol, me parecen geniales las asignaturas que da. También me lo he pasado muy bien en mi casa con mi perro y con mi madre.

He hecho muchos deberes con Susana en ingles oral y con Eliseo que aunque nos hace correr mucho es un buen profesor y además nos enseña muchas cosas sobre la educación física. Aparte de el hay otros profesores como Víctor nuestro profesor de ingles escrito y pedro el que fue nuestro tutor en 4º de primaria ahora estamos en 5º con Marisol. El viernes me tocaba entrenamiento de fútbol espero marcar algún gol por la escuadra mejor portero de mi equipo que se llama Diego, se para todos nuestros tiros es genial como se los para me gustaría marcarle.

DIARIO 24-10-2013



Ayer llegué  al colegio y hicimos por la mañana conocimiento online y  después lectura y dictado y matemáticas.
Me fui con mi amigo Nicolás al recreo y jugamos un buen rato cuando toco la campana.
Luego fuimos a comer, después de una clase más y acabamos haciendo ingles y música.
Después de un rato nada más tocar la campana me fui caminando a mi casa hice los deberes, y cuando  llego mi madre cenamos, después de eso me fui con mi madre hablar un rato y me fui a dormir con mi hermana.

miércoles, 23 de octubre de 2013

DIARIO , 16-10-13


Hola Soy Carla, hoy me he levantado a las 7:15,  me ha costado un poco levantarme pero bueno da igual.                                                                                                                                                                 
 En clase hemos hecho matemáticas, lengua, ingles, música…  La clase que más me ha gustado hoy ha sido matemáticas,  porque hemos hecho ejercicios con la pizarra veleda.  A las 12:45 he salido ha comer ha casa y a las 2:14 he entrado al colegio otra vez y hemos hecho música e ingles. Cuándo hemos acabado la clase he llegado a casa hecho los deberes y luego he estudiado conocimiento del medio y he hecho clarinete y solfeo. Me ha salido muy bien todo, espero sacar buena nota.    

     

viernes, 18 de octubre de 2013

MI PRESENTACIÓN-DIARIO


Hola  soy  Lucía   tengo  9  años  , los  10  los cumpliré   en diciembre. Estudio   en el  Colegio  Hogar  del  Buen  Consejo , me gusta  mucho   estar en 5º  de  E.P. Os voy  a  contar lo que  paso  ayer.  Ayer  me levante  temprano  para  venir  a  clase , tenía  mucha  pereza   pero al final  me levanté , me  vestí , y  me  tome  una taza de leche , y me  a clase. Entregué  los deberes  que  mandaron   y  empecé   la clase. Luego  por  la tarde  después  de  comer   toco  música  , tocamos  la  flauta  y  además   la  tocamos  muy bien , luego  ingles  con  Susana  y nos   hizo  un dictado.

jueves, 17 de octubre de 2013

MI PRESENTACIÓN. ANTHONY


Hola, soy Anthony tengo 10 años, mi cumpleaños es en junio. Vivo en Pozuelo, tiene una plaza muy bonita. Mi hermano se llama Guillermo, nació 18-12-2010. Mi madre se llama Lanna Paula y mi padre se llama Pedro. Mi país es Brasil, donde tengo a mis primos, mis abuelos, mis tías y más familiares. Voy al colegio  Hogar Buen Consejo, estudio en 5º de primaria donde hay una profesora muy divertida, nos enseña como usar los  ordenadores. Me gusta mucho los juegos de ordenador. Tengo muchos amigos, algunos de ellos son: Zeus, Edwin  y Nicolás G. Trabajo con Marisol nuestra profesora, algunas cosas las hago mal, pero lo corregiré para hacerlo mejor, me cuesta entender las cosas. Este verano no hice nada, pero pasé mucho tiempo con mi familia ya que se acerca Halloween y Navidad, estoy muy contento por eso y en clase también. Mis asignaturas favoritas son matemáticas y conocimiento del medio.  ADIÓS.    




DIARIO 11-10-2013


Me levanté a las 7:00 y me vestí, fui al colegio, entré a las 8:10 y nos pusimos a trabajar con Word, que me gusto mucho.

Hice ingles y me molo mucho. Fui al patio y jugué. Entre de nuevo a clase e hice lectura comprensiva, me había equivocado, no hice la ficha en la hoja pequeña, me regaño la profesora.

Voy a casa a comer, comí, vi la tele y volví a clase sobre las 2:00.  Hice matemáticas, me fui al blog de pensar, y jugamos en el ordenador. Volví a casa con mi hermano pequeño.

Me peleé ´con mi hermano pequeño. Hice los deberes en el ordenador.

Me firmó la agenda mi madre, cene, recé y dormí.

viernes, 11 de octubre de 2013

DIARIO 10/10/13. FABIOLA


Yo ayer he  estado en el colegio, y he estado usando el ordenador, haciendo ingles y también he hecho música.


Hemos usado el ordenador buscando lo que tocaba, acabando de copiar la B, V, R, RR. , copiando ejercicios de matemáticas y haciéndolos y algunos ejercicios de un cuento en el ordenador .


En ingles he hecho 5 preguntas para Maricielo y ella me ha hecho también 5 preguntas  yo se las he respondido y ella me las ha respondido.


Yo y todos en música hemos visto una exposición sobre la excursión que vamos a tener el lunes.


  

martes, 23 de abril de 2013

DIARIO 23/04/13. TERESA, DÍA DE LA CIENCIA


 DÍA DE LA CIENCIA
A las 8:30 lo pase un poco mal porque se me olvido el material y Marisol me regaño. Más tarde a primera hora vino mi cuidadora María y por suerte me trajo el material.  Cuando vino Lorena 5º y 6º nos fuimos a ver los experimentos de 1º y 2º de la  E.S.O, primero vimos los de  2º de la E.S.O, pero no les salió porque necesitaban una cosa que no pudieron conseguirla, pero a los de 1º de la E.S.O sí que les salió, fue muy gracioso porque se pusieron perdidos. Después de ese experimento fuimos al de 3º y 4º de la E.S.O ellos lo que iban hacer era un submarino con una botella de cristal y con un globo, y nosotros lo que hacíamos era inflar el globo con una pajita, me gusto bastante. Más tarde fuimos a infantil y era bastante divertido porque era distinto a los demás, ni siquiera era un experimento como el nuestro, porque te daban una carta con preguntas y tú tenías que descubrir la respuesta en un especie de mar que hicieron y mi pregunta era (¿cómo se guían los delfines?), o algo así pero ahora no me acuerdo, yo después de un buen rato lo encontré se llama sonar. Seguidamente nos fuimos a los de 1º y 2º de primaria, que lo que hicieron era el ciclo del agua en ingles estuvo bastante bien, porque primero lo explicaban ellos y luego nos tocaba explicarlo a los mayores, me gusto bastante. Luego nos fuimos a 3º y 4º de primaria que hicieron lo mismo pero un poco más aburrido. Al final Javier y yo empezamos a hacer el experimento lo hicimos así: primero Javier limpiaba los vasos mientras que yo lo iba explicando para que no se aburriesen, y lo explicamos así: -Lo que vamos hacer es lluvia acida. Primero añadimos limón hasta la rayita, lo mismo con el vinagre y con el agua y luego metemos las tizas el cada vaso, y ya veis que va más rápido el vinagre, ¿por qué? Pues porque el ácido del vinagre es más fuerte que el del limón y del agua. Seguramente les explicaba cómo se producía la lluvia ácida, y así seguidamente.

 Y así es más o menos como pase mí día.
AQUÍ EXPLICANDOLE A MI HERMANO, JAJAJAJ.

DÍA DE LA CIENCIA NATALIA .

                                           EL DÍA DE LA CIENCIA . 23/04/2013

 Ayer en el día de la ciencia  me lo pase muy bien  en las dos primeras horas ,todos los cursos se partieron en dos equipos .De mío curso  el primer equipo fue Álvaro,Joel,Ana, María luisa ,María,Jorge,Ainoa y por último yo. El experimento  de mi curso  era  la lluvia ácida .
Teníamos  que utilizar: limones,agua,vasos,vinagre, servilletas y tizas. Se trataba de exprimir los limones en un vaso, el agua en otro vaso y el vinagre en otro vaso  y por ultimo echar las tizas en los tres vasos  y mirar haber que ocurre  en el vinagre y
el limón se iba deshaciendo  poco a poco .  ¿Por que son dos ácidos?
 Mientras el primer grupo estaba haciendo  los experimentos mientras los otros veían los experimentos .
 Toco la hora del recreo  que eran 15 minutos .
 Tocó la  campana y era el turno de  los del segundo grupo  mientras que ellos hacían el experimento  los del primer grupo   tenían que estar  viendo todos los experimentos.
Empezamos por los de primero y segundo de la eso  que el de segundo de la eso no estaba muy bien pero bueno no pasaba nada  el de primero  me ha gustado mucho.
Después  fuimos a los experimentos de tercero y cuarto de la eso me gusto también  mucho  era de lo que se unida y lo que no se unida.Mas tarde pasamos al de infantil fue el que mas me gusto hicieron como un mar  un  lago y nos hicieron preguntas . Luego pasamos a lo de primero nos explicaron el ciclo del agua en y me lo aprendí  en ingles y los de tercero y cuarto nos lo explicaron en español.
                                                !!!!ME LO HE PASADO MUY BIEN¡¡¡¡  FIN 

DÍA DE LA CIENCIA, ÁLVARO



DÍA DE LA CIENCIA.


Ayer fue el día de la ciencia y nos lo pasamos genial. Al grupo de Natalia, Joel, Ana, Mª Luisa, Jorge, Ainoa, María y yo nos tocó primero. Yo me pasé toda la primera hora nervioso porque Joel no venía y encima era mi pareja de experimento y eso que Marisol nos dijo que viniésemos a las 8:30 pero vino justo a tiempo para empezar. Primero vinieron los de tercero de primeria, luego vino 1º.Pri,… Eso fue lo mejor pero Joel casi no hablaba.

Cuando terminó nuestro grupo les toco al otro grupo después del recreo y nosotros fuimos a ver los experimentos.

Primero fuimos a ver el experimente de 2º de E.S.O, al rato fuimos a ver el de 1º de E.S.O, seguidamente el de 3º de E.S.O, después el de primero de infantil, ese fue el más divertido, próximamente fuimos al de 1º de primaria y por último fuimos al de 4º de primaria. Los dos últimos más bien fueron explicaciones.

¡A! Perdón, se me ha olvidado.

Nuestro experimento se trata de:

Coger tres vasos y en cada uno pusimos limón, vinagre y agua, en cada uno ponemos una tiza, en el agua no se disuelve pero en el limón y en el vinagre si porque tienen ácido. Siempre Joel y yo les decíamos que a lluvia ácida era muy mala para la humanidad, para los seres vivos, los edificios hechos de roca caliza,…

Esto es todo.

                                                        F I N

DIARIO 23/04/13. RAÚL, DIA DE LA CIENCIA


EL DÍA DE LA CIENCIA
 
 
Primero les tocaba al otro grupo.
Mientras nosotros veíamos los experimentos de las demás clases del colegio.
Mi pareja era Miguel Ángel. Después del recreo nos tocaba nuestro turno y estábamos muy nerviosos. Los primeros en venir eran los de 3º de primaria, lo terminamos y nos fuimos corriendo a la fuente y tiramos las tizas a la papelera. Así sucesivamente.
El experimento era el siguiente: Llenábamos tres vasos con vinagre, jugo de limón y agua en cada uno. A continuación observábamos el vinagre, el agua y el jugo de limón. El que más rápido se deshacía era en el vinagre, el segundo en el jugo de limón y aun el agua no había empezado.
En el vinagre y en el limón se disolvía porque tenían ácido y el agua no.
La lluvia ácida es un problema grave del medio ambiente.
La lluvia ácida se produce cuando un coche echa humo y llueve con el agua pero solo que destruye todas las cosas hechas con piedra caliza.


 

EL DÍA DE LA CIENCIA , JORGE


                                                                 El DÍA DE LA CIENCIA:    22/04/2013

Hoy  hemos  empezado  viendo  lo   que  teníamos  que   decir  y  hacer. Después teníamos que bajar al patio de  abajo, estuvimos ensayando un poco mis compañeros  hacer el experimento que era  sobre la simulación de lluvia  acida   . Más tarde nos tocaron a  María y a mí los niños de primero a 4 de Eso. Luego estuvimos lavando los vasos porque cada vez había mas niños .  A continuación  me  tocaba la ruta por los experimentos, me tocó con la Eso después de la Eso  y fuimos al laboratorio después de los experimentos de la Eso fuimos ha 1º , 2º 3º de infantil yo me divertí . A continuación fuimos a  primero y segundo de primaria  nos enseñaron el ciclo del agua luego fuimos a la clase de 3º de primaria y nos enseñaron el ciclo del agua . Me gusto un montón.

DIA DE LA CIENCIA, 23/04/13, GLORIA.


DIA DE LA CIENCIA
Hoy a primera hora, Marisol nos ha dividido en dos grupos, el primer grupo se fue al patio a preparar las mesas y los materiales para el experimento y el segundo grupo, se quedó en clase practicándolo que íbamos a decir.

Cuando dieron las 9:30, el primMer grupo estuvo enseñando primero el experimento. Mientras, el segundo grupo fue viendo todos los demás experimentos.

A mi, me gustó más el experimento de infantil.

A la hora del recreo, Mariel y yo estuvimos paseando por el patio mientras hablábamos.

Cuando terminó el recreo, le tocó al segundo grupo enseñar el experimento a los demás cursos y al primer grupo le tocó ver los otros experimentos.

Mariel y yo al principio nos pusimos muy nerviosas pero después fuimos recuperando la confianza.

A la hora de comer tocó albóndigas con arroz, patatas cocidas con caldo y de postre, plátano.

A las dos últimas horas no hicimos gran cosa, estuvimos terminando un cuento sobre el agua.

FIN

DIA DE LA CIENCIA, 23/04/2013-JOEL


EL DÍA DE LA CIENCIA      

Hoy por la mañana he estado con María Luisa, Ana, María, Jorge, Natalia, Ainoa, Álvaro y yo. Hemos estado haciendo el experimento de la lluvia ácida. Para ese experimento utilizamos vinagre, agua, tizas, limones y vasos.
Primero poníamos agua en un vaso, vinagre en otro, jugo de limón en otro. Después  poníamos en cada vaso una tiza. Se veía que se disolvía, pero el agua no se disolvía muy rápido.
Estuvimos dos horas haciendo ese experimento. Pero fue divertido. Luego vinieron los demás y ocuparon nuestro lugar, para que nosotros vayamos ver a los demás experimentos. Primero vimos  el de 2º de la ESO. Ese experimento no lo entendí muy bien porque le explicaron muy rápido. Después vimos el de 1º de ESO, no me gusto mucho pero estuvo bien. Luego nos fuimos al experimento de 3º y 4º de la  ESO. Nos explicaron sobre lo que no flota y lo que no flota y cosas así. Después nos fuimos a infantil. Su experimento me gustó mucho, fue el mejor para mí. Hicieron como un mar, un lago y una charca. Nos dieron una hojita para responder. Mi pregunta era si las serpientes marinas viven en el mar. Yo dije que no y estaba bien. Luego nos fuimos a primero de primaria. Nos explicaron el ciclo del agua en inglés. Era muy divertido. Después fuimos a tercero de primaria y otra vez nos explicaron el ciclo del agua pero esta vez en inglés no, en español. Lo entendí muy bien. Luego nos  fuimos al recreo grande a jugar.