"La educación tiene sentido porque el mundo no es necesariamente esto o aquello, porque los seres humanos son proyectos y, a la vez pueden tener proyectos para el mundo. La educación tiene sentido porque las mujeres y los hombres han aprendido que, aprendiendo, se hacen y se rehacen, porque las mujeres y los hombres han sido capaces de saber, de saber que saben, de saber que no saben, de saber mejor lo que ya saben, de saber lo que aún no saben. La educación tiene sentido porque para ser, las mujeres y los hombres necesitan estar siendo." PAULO FREIRE
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jueves, 5 de septiembre de 2013

Mis vacaciones Miguel. A TP


      Ayer volví a Madrid, mis vacaciones duraron 3 meses estuve de vacaciones en Málaga, en un      pueblo llamado Marbella, allí me lo pase muy bien.
     Vivía en una casa al lado del mar de mis abuelos, por eso siempre me bañaba y también                   algunas mañanas mi abuelo me enseñaba a pescar. 
      También tenía piscina y ahí me divertía con mis amigos, mi             madre y mi padre se quedaron en Madrid mientras yo y mi             hermano nos quedamos en Marbella.
      También en el mar había una torreta de minería que siempre pasábamos por ahí con la barca de un amigo.
Mi abuelo preparaba una paella exquisita ¡Era riquísima!
Me lo pasaba genial, hasta que llego el último día ahí ya sabía que se ha cercaba el final de las vacaciones.
Cuando llegue a Madrid sabía que se me olvidaba algo y era escribir en el blog así que me puse a escribir.
     
   

jueves, 20 de junio de 2013

LA NOTICIA - GRUPO FERRARI



Grupo Ferrari 28/05/2013 y 20/06/13. 


la noticia


       Resumen de la historia       
Un hombre secuestra a dos niñas indefensas de 10 y 11 años en una casa abandonada.
Todo comenzó cuando las niñas iban paseando por un callejón  y de repente las desmayó con un trapo con alcohol.
Cuando despertaron estaban en una sala  extraña, iluminada por una sola luz, vieron al hombre extraño pero no sabían quien era porque estaba enmascarado.
Una semana después, el FBI descubrió su paradero y llamo a dos policías para detener al misterioso bandido, y así salvar a las niñas. 


Pasos
1)  ¿Quién lo ha hecho? (sujeto).
El ladrón.
     2) ¿Qué ha sucedido? (hecho).
        Han raptado a las niñas.
     3) ¿Cuándo? (tiempo).
       Hace 1 semana.
     4) ¿Dónde? (lugar).
         En una sala de una casa abandonada.
      5) ¿Por qué? (causa).
        Todavía no se ha descubierto.
      6) ¿Cómo? (modo)
        Les puso un pañuelo con alcohol en la boca.


martes, 7 de mayo de 2013

8º LIBRO DE LA BIBLIOTECA MIGUEL. A

8º LIBRO DE LA BIBLIOTECA. 
Titulo: Memorias de una gallina.
Autor: Concha Lopéz Narvaéz.
Editorial: El duende verde.
Colección: Anaya.

Personajes: El marques: gallo, Carolina: gallina protagonista y Perro.

He aprendido que ser guapo por fuera no es lo más importante, es más importante ser guapo por dentro.
También a ser amable con todos y todas las personas.





 

lunes, 22 de abril de 2013

DIARIO DEL 22/04/13 MIGUEL A.



DIARIO DEL 22/04/13
Hoy hemos hecho el experimento de la lluvia ácida, había bastante gente,
 algunos tenían vergüenza al principio, pero a la hora de hacerlo no la tuvieron.          
Era bastante divertido, primero les decíamos los ingredientes,
 después llenamos el primer vaso de agua, el segundo de vinagre y el tercero de limonada y a cada uno le metíamos una tiza.
La tiza se disolvía en los líquidos que tenían acido que eran el vinagre y la limonada pero el agua como no tenia ácido tardaba 1 o 2 semanas en disolverse.
Y por último les explicamos lo que era la lluvia acida y como se formaba.
Vimos los demás experimentos mi favorito fue el de infantil que hicieron un mar muy divertido.
También vi el de 1º y 2º de la eso, el de 1º de la eso trataba de que habíaque volver un cubito de hielo al color azul y otro que había que hacer un pozo con
 tierra, piedras y agua.
En el de 2º de la eso nos enseñaron de que dependía del peso o de si tiene forma de barca se podía hacer flotar distintas cosas.
Y el de 1º y 2º trataba sobre el ciclo del agua.  

POESIA DEL AGUA, MIGUEL A.

EL AGUA ES NUESTRA VIDA.


Con el agua nace la vida,

 con la lluvia la alegría

y con la esperanza todo vivía.

El agua la utilizamos,
la cuidamos y la respetamos tanto
como un tesoro
y tanto como el oro.

Sin agua no vivimos
ni existimos,
no respetamos
ni cuidamos
y sobre todo no amamos.