MI BAÚL DE CLASE 5º E.P.-CBC

"La educación tiene sentido porque el mundo no es necesariamente esto o aquello, porque los seres humanos son proyectos y, a la vez pueden tener proyectos para el mundo. La educación tiene sentido porque las mujeres y los hombres han aprendido que, aprendiendo, se hacen y se rehacen, porque las mujeres y los hombres han sido capaces de saber, de saber que saben, de saber que no saben, de saber mejor lo que ya saben, de saber lo que aún no saben. La educación tiene sentido porque para ser, las mujeres y los hombres necesitan estar siendo." PAULO FREIRE

miércoles, 19 de abril de 2017

TRABAJAMOS LAS MEDIDAS DE SUPERFICIES

SEGUIMOS CON LAS MEDIDAS DE SUPERFICIES. NUESTRO PROFESOR DE APOYO, PEDRO, YA VA UTILIZANDO EL ORDENADOR, JAJAJA.

martes, 18 de abril de 2017

CONCURSO DE EDUCACIÓN VÍAL

DE VUELTA DE SEMANA SANTA, NOS CUESTA VOLVER A LA RUTINA, ASÍ QUE EN LA ÚLTIMA HORA DE LA TARDE NOS HEMOS DEDICADO A REALIZAR EL CONCURSO DE EDUCACIÓN VIAL-MODALIDAD DE DIBUJO.

jueves, 6 de abril de 2017

Nana: EL BURRÓN GORRIÓN DE CAMILO JOSÉ CELA.

Nana: NANA DE LA LUZ DE CARMEN CONDE.

Nana: LA MEDIA LUNA ES UNA CUNA DE MIGUEL UMANUMO.

Nana: LA NANA PARA UN SUEÑO DE UN ÁNGEL DE JUAN JOSÉ CEBA.

Nana: EL NIÑO GOLOSO DE ÁNGELA FIGUEROA

Leopardo de las nieves-TEO

LAS ADIVINANZAS.VERÓNICA

miércoles, 5 de abril de 2017

TERMINAMOS EL 2º TRIMESTRE

Un día nos falta para unas merecidas minis vacaciones. Terminamos el 2° trimestre cargados de energía, alegría, esfuerzo, pasión, amistad ... Feliz Semana Santa. (Falta Fabiola que está enferma).

TALLER DE CIENCIAS NATURALES: ENERGÍA

DÍA DE TALLER DE CIENCIAS NATURALES: LA ENERGÍA.

Se ha designado a cada grupo un trabajo, para ser especialistas en: energía renovables, energía no renovables, radioactividad, lluvia ácida, el calor, el sonido y la luz.La profesora se ha ido reuniendo con cada grupo orientandoles el trabajo, pero cuestionandoles que es lo que quieren saber y transmitir ellos de sus temas al resto de sus compañeros, creando un banco de preguntas para buscar la información. Después de buscar la información, recogida en pequeños folios, piensan en como van a reflejar la información en sus lapbook.

Unos ya están creando su lapbook, otros están buscando la información.

viernes, 3 de febrero de 2017

ADIVINA QUE TENGO EN MI CUARTO-MÓNICA

ADIVINA QUE TENGO EN MI CUARTO:

+Es brillante, no sabe hablar y tampoco caminar.
Está siempre encima de la mesa o colgada del techo.
Puede ser de varios colores y de varios tamaños. (lámpara)

+Es una cosa grande que sirve para guardar tus juguetes, tus libros, tus juegos de mesa, tus cuadernos o lo que tú quieras.
Puede ser del color que tu quieras y también puede tener dibujos.
Se puede abrir y cerrar, y es muy práctico cuando en vez de una litera tienes una cama muy alta y no te puedes subir, pues te subes a esa cosa y es más fácil. (baúl)

+Puede ser de varios tamaños y de varios colores o también en blanco y negro.
Pueden aparecer personas, animales y paisajes.
Puede estar escritos, pintados, fotografiados. (fotografía)

+Es una cosa blandita y suave que sirve para dormir o jugar.
Puede ser una persona, un animal, una figura, un monstruo…
Puede tener patas, manos, zarpas, ojos, puede llevar ropa y muchas cosas más.
Puede ser gordo, flaco, feo, mono, puede hacer ruido…
Se pueden colocar donde quieras: en el suelo, en las estanterías, en la cama.
Pueden ser de una serie de TV, de un juego o ser inventado. (peluche)