"La educación tiene sentido porque el mundo no es necesariamente esto o aquello, porque los seres humanos son proyectos y, a la vez pueden tener proyectos para el mundo. La educación tiene sentido porque las mujeres y los hombres han aprendido que, aprendiendo, se hacen y se rehacen, porque las mujeres y los hombres han sido capaces de saber, de saber que saben, de saber que no saben, de saber mejor lo que ya saben, de saber lo que aún no saben. La educación tiene sentido porque para ser, las mujeres y los hombres necesitan estar siendo." PAULO FREIRE
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miércoles, 22 de enero de 2014

TAREA 22 DE ENERO 2014



X
22-4º SEMANA DE ENERO
0
C.MEDIO:  LA HIDROGRAFÍA     HOY SE TERMINA EL TRABAJO DEL CUADERNO.
1
2
MATEMÁTICAS:  FRACCIONES 5
CORREGIR LOS PROBLEMAS DE TAREA.
CONSOLIDAR LAS FRACCIONES EQUIVALENTES CON EL CUADERNILLO.
3
LENGUA: AULAPLANETA-COMUNICACIÓN 1
4
MÚSICA
5
INGLÉS


TAREA PARA CASA:  MIÉRCOLES 22  DE ENERO
  • PROBLEMAS Nº 34 Y 36  DEL CUADERNILLO Nº 25.
  • C. DEL MEDIO: MARTES 28 CONTROL DE LA HIDROGRAFÍA

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